Učenjem kroz igru do uključivijeg obrazovanja odraslih
Početkom rujna 2026. u Udruzi Vretenac proveli smo početnu SWOT analizu kompetencija zaposlenika za učenje kroz igru i gamifikaciju. Aktivnost je dio Erasmus+ projekta „Od podrške do osnaživanja: Jačanje kapaciteta osoblja za inkluzivno obrazovanje odraslih i dobrobit”.
Početna SWOT analiza kompetencija zaposlenika za game-based aktivnosti i gamifikaciju obuhvatila je 15 ispitanika, a provedena je upitnikom s 20 tvrdnji na Likertovoj skali od 1 do 5 te dodatnim pitanjima o iskustvu u primjeni igre i digitalnih alata, snagama, područjima za razvoj, prilikama i preprekama te potrebama za edukacijom.
Analizom 15 upitnika utvrdili smo da 60 % ispitanika pozitivno procjenjuje svoju sposobnost osmišljavanja aktivnosti koje potiču sudjelovanje korisnika, dok 20 % pozitivno procjenjuje razumijevanje razlike između učenja kroz igru i gamifikacije. Pozitivnom procjenom smatramo odgovore „uglavnom se slažem” i „u potpunosti se slažem”.
Rezultati nam pokazuju gdje možemo nadograditi postojeće iskustvo i kreativnost zaposlenika. Posebnu pozornost u projektnim edukacijama usmjerit ćemo na razumijevanje metoda, korištenje digitalnih alata i prilagodbu aktivnosti odraslim osobama s intelektualnim teškoćama.
Projektom planiramo uvesti najmanje deset novih gamificiranih aktivnosti te izraditi priručnik „Igraj i uči”. Početna analiza služi nam kao polazište za praćenje napretka, koji ćemo vrednovati završnom analizom i praćenjem primjene novih aktivnosti u radu s korisnicima.
Projekt je financiran sredstvima Europske unije kroz program Erasmus+, uz potporu Agencije za mobilnost i programe Europske unije (AMPEU).
