21. tjedan aktivnosti „Škole samostalnog življenja“
Tjedan kod Vretenaca počeo je ponavljanjem onoga što vjerujemo sada već i ptice na grani znaju, a to je “Čistoća
Read more
Projekti
8. radionica projekta „Škola, mačji kašalj II“
Osmu radionicu projekta „Škola, mačji kašalj II“ predškolci su počeli zajedničkim crtanjem. Vježbajući prostorne odnose i vizualnu percepciju, te usavršavajući
Read more
20. tjedan „Škole samostalnog življenja“ u okviru projekta „Nauči me i uspjet ću!“
Dvadeseti, jubilarni tjedan je iza nas. Ni okrenuli se nismo, a već pet punih mjeseci se svakodnevno družimo, učimo, rastemo.
Read more
7. radionica projekta „Škola, mačji kašalj II“
Bajke i priče nazaobilazan su dio djetetova odrastanja, pa su stoga edukacijske rehabilitatorice Paricija Karaman i Ivana Sabolić sedmu radionicu
Read more
19. tjedan „Škole samostalnog življenja“ u okviru projekta „Nauči me i uspjet ću!“
Pravo jesenski tjedan počeo je ponavljanjem važnosti održavanja osobne higijene te važnosti pridržavanja mjera zaštite od korona virusa. Vodili smo
Read more
6. radionica projekta „Škola, mačji kašalj II“
Krenuli smo od jedan i uspješno došli do pet. Svaka ruka broji prste i to čak njih pet. Pet prstića
Read more
18. tjedan „Škole samostalnog življenja“ u okviru projekta „Nauči me i uspjet ću“
Radionice „Škole smostalnog življenja“ tjedna iza nas zamijenili smo edukacijama. Uz jačanje članova naše Udruge, aktivno se jačaju i educiraju
Read more
5. radionica projekta „Škola, mačji kašalj II“
Jesen je pokucala i na vrata pete radionice projekta „Škola, mačji kašalj II“, pa su tako predškolci pod vodstvom edukacijski
Read more
17. tjedan „Škole samostalnog življenja“ u okviru projekta „Nauči me i uspjet ću“
Sedamnaesti tjedan je iza nas, a moramo reći da je počeo ranom zorom i uzbudljivim putovanjem. Nekolicina Vretenaca pod vodstvom
Read more
4. radionica projekta „Škola, mačji kašalj II“
Četvrta radionica projekta „Škola, mačji kašalj II“ je iza nas, a uz vodstvo edukacijskih rehabilitatorica Patricije Karaman i Ivane Sabolić
Read more